Profesional Universitario 2044 -9

Funciones

1. EJECUTAR EN COMPAÑIA DE LAS SUBSEDES Y LAS DEMAS DEPENDENCIAS DE LA CORPORACION PROGRAMAS DE EDUCACION, CAPACITACION Y PARTICIPACION COMUNITARIA Y COORDINAR LA INCLUSION DEL COMPONENTE EDUCATIVO O DE PARTICIPACION SEGUN SE REQUIERA EN LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS CORPORATIVOS.
2. PRESTAR ASISTENCIA TECNICA A LAS COMUNIDADES QUE PARTICIPAN EN LOS PROYECTOS QUE ADELANTA LA CVS.
3. REALIZAR DIAGNOSTICOS PARTICIPATIVOS Y COMUNITARIOS PARA APOYAR LA FORMULACION Y DISEÑO DE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS REALIZADOS POR LA CORPORACION, EN MATERIA DE EDUCACION, COMUNICACION Y PARTICIPACION COMUNITARIA.
4. ESTABLECER LOS CRITERIOS QUE CUALIFIQUEN LA PARTICIPACION CIUDADANA EN PROYECTOS PRODUCTIVOS AMBIENTALMENTE SOSTENIBLES.
5. PROPONER Y DESARROLLAR ACCIONES QUE PERMITAN MEJORAR LOS NIVELES DE PARTICIPACION DE LOS ACTORES AMBIENTALES Y LA COMUNIDAD EN GENERAL EN LA GESTION AMBIENTAL.
6. PROMOVER LA IDENTIFICACION DE PROYECTOS Y CONVENIOS QUE FOMENTEN LA PARTICIPACION CIUDADANA EN LA GESTION AMBIENTAL.
7. COLABORAR EN LA ELABORACION DE LOS ESTUDIOS PREVIOS PARA LOS PROYECTOS PRAES, CAEC Y PROCEDAS Y CON EL AREA DE EDUCACION AMBIENTAL FORMAL E INFORMAL.
8. ASISTIR EN LA REALIZACION DE LA SUPERVISION DE LOS CONTRATOS Y CONVENIOS DE LOS PROYECTOS PRAES, CAEC Y PROCEDAS Y CON EL AREA DE EDUCACION AMBIENTAL FORMAL E INFORMAL.
9. DISEÑAR E IMPLEMENTAR ES USO DE DOCUMENTOS DESTINADOS A LA DIVULGACION Y CAPACITACION DE PROYECTOS PRODUCTIVOS COMUNITARIOS EN MATERIA AMBIENTAL.
10. RENDIR INFORMES Y PROYECTAR LAS RESPUESTAS A LOS REQUERIMIENTOS DE LAS ENTIDADES PUBLICAS, DE LA CIUDADANIA A TRAVES DE DERECHOS DE PETICION Y LOS SOLICITADOS POR SUS SUPERIORES Y RELACIONADOS CON LAS FUNCIONES DEL CARGO.
11. PROMOVER Y DESARROLLAR LA PARTICIPACION COMUNITARIA EN ACTIVIDADES Y PROGRAMAS DE PROTECCION AMBIENTAL, DE DESARROLLO SOSTENIBLE Y DE MANEJO ADECUADO DE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES.
12. COORDINAR CON LAS SUBSEDES Y LAS DEMAS DEPENDENCIAS DE LA CORPORACION EL DESARROLLO PROGRAMAS DE EDUCACION, CAPACITACION Y PARTICIPACION COMUNITARIA Y COORDINAR LA INCLUSION DEL COMPONENTE EDUCATIVO O DE PARTICIPACION SEGUN SE REQUIERA EN LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS CORPORATIVOS.
13. ASESORAR Y DAR ASISTENCIA TECNICA A LAS COMUNIDADES QUE PARTICIPAN EN LOS PROYECTOS QUE ADELANTA LA CVS.
14. REALIZAR DIAGNOSTICOS PARTICIPATIVOS Y COMUNITARIOS PARA APOYAR LA FORMULACION Y DISEÑO DE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS REALIZADOS POR LA CORPORACION, EN MATERIA DE EDUCACION, COMUNICACION Y PARTICIPACION COMUNITARIA
15. ESTABLECER LOS CRITERIOS QUE CUALIFIQUEN LA PARTICIPACION CIUDADANA EN PROYECTOS PRODUCTIVOS AMBIENTALMENTE SOSTENIBLES
16. PROPONER Y DESARROLLAR ACCIONES QUE PERMITAN MEJORAR LOS NIVELES DE PARTICIPACION DE LOS ACTORES AMBIENTALES Y LA COMUNIDAD EN GENERAL EN LA GESTION AMBIENTAL
17. PROMOVER Y COORDINAR LA IDENTIFICACION DE PROYECTOS Y CONVENIOS QUE FOMENTEN LA PARTICIPACION CIUDADANA EN LA GESTION AMBIENTAL
18. ELABORAR ESTUDIOS PREVIOS PARA LOS PROYECTOS PRAES, CAEC Y PROCEDAS Y CON EL AREA DE EDUCACION AMBIENTAL FORMAL E INFORMAL
19. PARTICIPAR EN LA ETAPA PRECONTRACTUAL DE CONTRATOS O CONVENIOS RELACIONADOS CON LOS PROYECTOS PRAES, CAEC Y PROCEDAS Y CON EL AREA DE EDUCACION AMBIENTAL
20. REALIZAR SUPERVISION DE LOS CONTRATOS Y CONVENIOS DE LOS PROYECTOS PRAES, CAEC Y PROCEDAS Y CON EL AREA DE EDUCACION AMBIENTAL FORMAL E INFORMAL
21. DISEÑAR DOCUMENTOS DESTINADOS A LA DIVULGACION Y CAPACITACION DE PROYECTOS PRODUCTIVOS COMUNITARIOS EN MATERIA AMBIENTAL
22. RENDIR INFORMES Y PROYECTAR LAS RESPUESTAS A LOS REQUERIMIENTOS DE LAS ENTIDADES PUBLICAS, DE LA CIUDADANIA A TRAVES DE DERECHOS DE PETICION Y LOS SOLICITADOS POR SUS SUPERIORES Y RELACIONADOS CON LAS FUNCIONES DEL CARGO
23. DESARROLLAR METODOLOGIAS PEDAGOGICAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE EDUCACION AMBIENTAL, PARA LA FORMACION DE PRACTICAS, HABITOS, COSTUMBRES Y PROCESOS PARTICIPATIVOS CON LAS COMUNIDADES Y ORGANIZACIONES PUBLICO/PRIVADAS EN EL TERRITORIO DE LA JURISDICCION DE CVS, GARANTIZANDO LA RECUPERACION, PRESERVACION, PROMOCION, PROTECCION, Y CONSERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES, EN EL MARCO DE LAS POLITICAS NACIONALES E INTERNACIONALES.
24. GARANTIZAR LA INCORPORACION DE ACCIONES Y ESTRATEGIAS AMBIENTALES DIRIGIDAS A LAS DIFERENTES ETNIAS DEL TERRITORIO, ARTICULANDO SU COSMOVISION Y PLAN DE VIDA A LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS DE PARTICIPACION, EDUCACION Y CULTURA AMBIENTAL
25. ESTABLECER ESCENARIOS DE CAPACITACION, DIVULGACION, EDUCACION AMBIENTAL Y PARTICIPACION CIUDADANA, MEDIANTE LA DEFINICION DE METODOLOGIAS PEDAGOGICAS QUE INVOLUCREN A LA COMUNIDAD Y A LOS FUNCIONARIOS DE LA CORPORACION, CON EL FIN DE FORTALECER Y HACER MAS EFICIENTE EL EJERCICIO DE AUTORIDAD AMBIENTAL
26. IDENTIFICAR LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS DIFERENTES PUBLICOS EN EL TERRITORIO, RELACIONADOS CON EL QUEHACER CORPORATIVO, CON EL FIN DE DISEÑAR Y APLICAR LAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA FOMENTAR LA CULTURA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
27. CREAR, IMPULSAR, E INNOVAR EN MEDIDAS TENDIENTES A LA SOCIALIZACION Y DIVULGACION DEL AULA VERDE VIRTUAL INTERACTIVA, COMO INSTRUMENTO DE EDUCACION AMBIENTAL TANTO PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMO PARA LA CIUDADANIA EN GENERAL
28. LAS DEMAS FUNCIONES QUE SEAN ASIGNADAS POR EL DIRECTOR GENERAL O POR SUS SUPERIORES Y LAS QUE ENCUENTREN ESTABLECIDAS PARA SU CARGO DENTRO DEL SISTEMA DE GESTION CORPORATIVO SGC

Requisitos mínimos

Estudio: Título de PROFESIONAL en NBC: ADMINISTRACION Disciplina Académica: ADMINISTRACION AMBIENTAL · o · NBC: AGRONOMIA Disciplina Académica: AGRONOMIA · o · NBC: BIOLOGIA, MICROBIOLOGIA Y AFINES Disciplina Académica: BIOLOGIA · o · NBC: EDUCACION Disciplina Académica: LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL · o · NBC: INGENIERIA AGRONOMICA, PECUARIA Y AFINES Disciplina Académica: INGENIERIA AGRONOMICA · o · NBC: INGENIERIA AMBIENTAL, SANITARIA Y AFINES Disciplina Académica: INGENIERIA SANITARIA , INGENIERIA AMBIENTAL.

Experiencia: Veinticuatro(24) meses de EXPERIENCIA PROFESIONAL RELACIONADA

Otros: Tarjeta o matrícula profesional vigente en los casos requeridos por la ley.