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OPEC 242932 Profesional

Profesional Especializado 2028-21

UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE ALIMENTACION ESCOLAR - ALIMENTOS PARA APRENDER

Número OPEC
242932
Concurso
Territoriales y UApA
Vacantes
2
Asignación
$ 9 853 314
Ubicación
Bogotá D.C.
Comprar el curso · $129.000 Precio de lista $350.000

¿Solo quieres medir tu preparación? Compra simulacros de tu empleo, sin el curso:

Simulacro corto (30 minutos) · $10.000 Simulacro completo · $59.000 Paquete de dos simulacros completos · $100.000

Tu temario

16 módulos · 16 disponibles ya.

Los ejes temáticos oficiales de tu empleo se publican antes de la prueba, con la guía de orientación al aspirante. Mientras tanto, tu temario combina el bloque común que se evalúa en este tipo de concurso con temas escogidos a partir de las funciones de tu empleo o de la convocatoria anterior; lo ajustaremos cuando se publiquen los ejes. Cómo se definen los temas en este concurso

Común a todo el concurso

  • 🧭 El concurso y cómo prepararte Disponible
  • 🏛️ Estado colombiano y Constitución Disponible
  • ⚖️ Función pública, integridad y régimen disciplinario Disponible
  • 🤝 Relación con el ciudadano: petición, transparencia y servicio Disponible
  • 📨 Servicio al ciudadano y sistema PQRSFD Disponible
  • 🧩 Modelo Integrado de Planeación y Gestión (MIPG) Disponible
  • 🗂️ Gestión documental Disponible
  • 🧠 Competencias comportamentales y juicio situacional Disponible

Según las funciones de tu empleo

  • 📑 Contratación estatal Disponible
  • ⚖️ Derecho administrativo y procesal Disponible
  • 🗺️ Planeación pública Disponible
  • 🍽️ Programa de Alimentación Escolar (PAE) Disponible
  • 🏫 Sector educación Disponible
  • 🎭 Sector cultura Disponible

Otros temas de tu prueba

  • 🔐 Acceso a la información y protección de datos Disponible
  • ⚖️ Régimen disciplinario Disponible
Funciones y requisitos del empleo

Funciones

  1. PROPONER METODOLOGIAS DE ANALISIS DE INFORMACION QUE ORIENTEN LA FORMULACION, SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR
  2. BRINDAR INFORMACION QUE APORTE AL EJERCICIO DE LA INSPECCION Y VIGILANCIA SOLICITADA, SIN PERJUICIO DE TRANSMITIR AQUELLA QUE SEA RELEVANTE PARA EL PROCESO, AUN SIN SOLICITUD PREVIA, DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA UNIDAD Y LA NORMATIVA VIGENTE.
  3. DISEÑAR E IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS DE INNOVACION PUBLICA EN MATERIA DE ALIMENTACION SALUDABLE QUE PROMUEVAN LA MEJORA CONTINUA DE PROCESOS INSTITUCIONALES EN EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR.
  4. DISEÑAR LINEAMIENTOS PARA IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE BIENES, OBRAS Y SERVICIOS REQUERIDOS PARA IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR
  5. IMPLEMENTAR INSTRUMENTOS DE POLITICA CON ENFOQUE ETNICO Y TERRITORIAL PARA PROMOVER LA ALIMENTACION SALUDABLE EN EL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR.
  6. CONSTRUIR LAS ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y MONITOREO EN MATERIA DE LA ALIMENTACION SALUDABLE MEDIANTE LA CONSTRUCCION DE INDICADORES Y PROCEDIMIENTOS PARA EL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR.
  7. PARTICIPAR EN LOS ESTUDIOS DE COSTOS, DE MERCADO Y ANALISIS SECTORIALES, Y DE DEMANDA PARA LA ALIMENTACION ESCOLAR, Y DISEÑAR MECANISMOS PARA OPTIMIZAR LAS ELECCIONES Y DECISIONES DE GASTO PUBLICO EN MATERIA DE ALIMENTACION ESCOLAR.
  8. ESTABLECER LAS ESTRATEGIAS PARA LA PROMOCION DE LA PARTICIPACION CIUDADANA Y EL CONTROL SOCIAL DE LOS DIFERENTES ACTORES EN EL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR.
  9. ESTRUCTURAR HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS CON PERTINENCIA CULTURAL, ETNICA Y TERRITORIAL PARA LA PROMOCION DE LA ALIMENTACION SALUDABLE QUE SIRVAN DE INSUMO PARA SU IMPLEMENTACION POR PARTE DE LOS DIFERENTES ACTORES DEL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR.
  10. DEFINIR LOS MECANISMOS, INSTRUMENTOS Y/O HERRAMIENTAS CON ENFOQUE ETNICO Y PERTINENCIA TERRITORIAL PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DEL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR.
  11. DISEÑAR HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS CON PERTINENCIA CULTURAL, ETNICA Y TERRITORIAL TENIENDO EN CUENTA LOS ESTANDARES DE CALIDAD E INOCUIDAD.
  12. DESARROLLAR LAS HERRAMIENTAS PARA IMPLEMENTAR LOS LINEAMIENTOS EN MATERIA DE ALIMENTACION SALUDABLE QUE INCIDEN EN LA PRESTACION DEL SERVICIO DE ALIMENTACION ESCOLAR PARA DEFINIR Y EJECUTAR LAS ACCIONES REQUERIDAS PARA SU MEJORA CONTINUA.

Requisitos mínimos

Estudio: Título de PROFESIONAL en NBC: ADMINISTRACION · o · NBC: ANTROPOLOGIA Y ARTES LIBERALES · o · NBC: CIENCIA POLITICA, RELACIONES INTERNACIONALES · o · NBC: DERECHO Y AFINES · o · NBC: ECONOMIA · o · NBC: EDUCACION · o · NBC: INGENIERIA ADMINISTRATIVA Y AFINES · o · NBC: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL, ALIMENTOS Y AFINES · o · NBC: INGENIERIA INDUSTRIAL Y AFINES · o · NBC: INGENIERIA QUIMICA Y AFINES · o · NBC: MATEMATICAS, ESTADISTICA Y AFINES · o · NBC: NUTRICION Y DIETETICA · o · NBC: QUIMICA Y AFINES · o · NBC: SALUD PUBLICA · o · NBC: SOCIOLOGIA, TRABAJO SOCIAL Y AFINES. Titulo de postgrado en la modalidad de ESPECIALIZACION EN AREAS RELACIONADAS CON LAS FUNCIONES DEL EMPLEO.

Experiencia: Treinta y cuatro(34) meses de EXPERIENCIA PROFESIONAL RELACIONADA

Otros: Tarjeta o matrícula profesional vigente en los casos requeridos por la ley.

Alternativa: {“id”: 1219446911, “estudio”: “Título de PROFESIONAL en NBC: ADMINISTRACION\n ,O, NBC: ANTROPOLOGIA Y ARTES LIBERALES\n ,O, NBC: CIENCIA POLITICA, RELACIONES INTERNACIONALES\n ,O, NBC: DERECHO Y AFINES\n ,O, NBC: ECONOMIA\n ,O, NBC: EDUCACION\n ,O, NBC: INGENIERIA ADMINISTRATIVA Y AFINES\n ,O, NBC: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL, ALIMENTOS Y AFINES\n ,O, NBC: INGENIERIA INDUSTRIAL Y AFINES\n ,O, NBC: INGENIERIA QUIMICA Y AFINES\n ,O, NBC: MATEMATICAS, ESTADISTICA Y AFINES\n ,O, NBC: NUTRICION Y DIETETICA\n ,O, NBC: QUIMICA Y AFINES\n ,O, NBC: SALUD PUBLICA\n ,O, NBC: SOCIOLOGIA, TRABAJO SOCIAL Y AF